商学院学子采访企业家 激发创新创业志趣

6月14日,最后一批学生完成创业面试任务,2017级商学院学生创业管理课程实践教学环节顺利关闭。为了提高商学院学生的就业竞争力和创业意识,引导学生树立科学的创新创业观,提高学生的创新创业素养,商学院将安排实践教学。本学期2017级企业管理学专业“创业基础”课程在企业中的链接。核心任务是分组采访企业家。学习创业基本知识,了解创新创业政策、业务流程和管理运作,掌握创新思维方法,了解创新创业与职业发展的关系。

商学院学生采访了企业家。4月底至6月14日,将76名2017级商学院学生分为12组。在黑马市学院武昌分院的协助下,先后进入武汉巨宿电子商务有限公司、武汉吉时通光信息技术有限公司和武汉市。字符串电力信息技术有限公司、深圳前海飞西网络技术有限公司、湖北著名明星融合设计工程有限公司、武汉融合技术有限公司等企业采访了12名优秀企业家。在访谈中,以学习为中心,工商管理专业的学生就创业知识学习的意义和价值、创业项目的来源和商业模式、项目融资、知识产权保护、创业项目管理等问题与企业家进行了协商。

e.现状下新办企业的经营管理。武汉鑫哲酷电子商务有限公司创始人钱浪对商学院的“初级记者”说:“创业是全面发展。我们应该综合考虑。我们必须时刻保持危机意识,不断突破自我,才能取得成功。”他引用了“站在月球上看地球”这句话,引导学生跳出既定的模式,从独特的角度看待每个目标设计。武汉弦力信息技术有限公司总经理王思玉表示,在创业过程中,我们必须不断地从阅读和学习中学习新的知识和营养,才能变得更加突出,敏锐地判断行业的发展趋势,有战略能力。

霍格是一名工业管理专业的学生,他在谈到本课程实践教学的收获和看法时说:“在与企业家的面对面交流中,他学到了很多知识,而不是书本,对自己的个人职业有了更清晰的了解,并获得了更多的知识。”奥雷对未来职业发展的期待。“金新宇说,”通过对创业基本课程的理论学习和实践访谈,我认识到了知识与实践相结合的重要性,学会了应用,使我更爱我的专业,同时也激发了我的学习兴趣。企业家精神的DEA。“集团领导海青说:”在采访中,我们发现吴总是保持低调。

他更感性。他把员工视为家庭成员,人云亦云,团队非常稳定,人员流动率很低。所有这些都与公司的企业文化有关。”。